Anexos de la Guía Informativa para Centros de Enseñanza Bilingüe

La mayoría de los enlaces que aparecen en el apartado de Anexos del PDF de la Guía Informativa para Centros Bilingües no funcionan. Aunque algunos están anticuados pienso que es interesante verlos porque nos pueden aportar algunas ideas.

I. Planificación anual (por trimestre) de las actuaciones más importantes de la enseñanza bilingüe

II. El uso cotidiano de la L2 en el aula “English in the classroom”

III. Niveles Comunes de Referencia y destrezas básicas en niveles B1 y B2

IV. Ficha de observación de clases para los auxiliares de lengua inglesa “Observation checklist”

V. Ficha de observación de clases para los auxiliares de lengua francesa “Fiche d’observation

VI. “e-Welcome pack”para auxiliares en español e inglés

VII. Ficha informativa sobre el /la auxiliar de conversación

VIII. Consejos para auxiliares antes de la llegada

IX. Consejos útiles en inglés para los primeros días de estancia del/de la auxiliar

X.  Consejos útiles en francés para los primeros días de estancia del/de la auxiliar

XI. Los auxiliares de conversación y el alumnado

XII. Los auxiliares de conversación y el profesorado

XIII. Tabla de programación AICLE

XIV. 50 ideas para un Intercambio Escolar

XV: 40 ideas para un Viaje Escolar al Extranjero

XVI. Proyectos PEN o e-PAL “Propuestas para un proyecto de Intercambio de Correspondencia”

XVII. Modelo de Convocatoria de Reunión a familias

XVIII. Modelo de notificación para Sorteo de plazas para adjudicación de plazas bilingües

XIX. Índice d0e secuencias didácticas con enfoque AICLE para profesorado de ANL

XX. Proyecto educativo bilingüe primaria

XXI. Proyecto educativo bilingüe secundaria

XXII. Instrucciones prueba Bachibac 2012

XXIII Protocolo de intervención de la inspección educativa en centros bilingües / plurilingües

 

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